Nivel de dificultad: De básico a avanzado

Objetivo:

-Estimular la reflexión mediante el uso de las capacidades visuales y auditivas para determinar y describir los distintos eventos y objetos que se suceden y utilizan en el video a analizar.

Actividades:

Nivel Básico: 

  1. ¿Qué objetos puede reconocer al interior del campo visual del video? 
  2. Indique el día y la hora en la que transcurre el video.
  3. Describa el campo visual lo mas detalladamente posible. Tambien intente describir el campo auditivo

 

Nivel Intermedio: 

  1. En el video se relata una pequeña historia, ¿Cuál? ¿De que trata?
  2. ¿Cuál es el tema principal que se discute en el video?
  3. Reponga el contenido faltante del relato con aquello que imagina podría completarlo

 

  1. ¿En qué cree que consiste el acto de imaginar?
  2. ¿Cree que la imaginación tiene una función especifica?

Nivel Avanzado:

  1. ¿Cree que la imaginación solo puede pensar aquello que es irreal?
  2. Si nuestra imaginación nos permite completar el contenido del relato, ¿de donde obtiene sus recursos para hacerlo?
  3. ¿Cómo afecta su propia historia personal y cultural el contenido del cuento?
  4. Designe otras áreas o actividades en las que nos involucramos las personas (solas o en grupo) que hagan uso de la facultad de la imaginación.

 

Recurso: material audiovisual

Palabras clave: – reflexión – estimulación cognitiva – estimulación de la memoria/ visual / auditiva / táctil.

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