Título:         Actividades cotidianas

Nivel de dificultad: De básico a avanzado

Objetivo:

-Estimular la reflexión mediante el uso de las capacidades visuales y auditivas para determinar y describir los distintos eventos y objetos que se suceden y utilizan en el video a analizar.

Actividades:

Nivel Básico:

  1. ¿Qué actividades de la vida cotidiana puede observar y/o escuchar en el video?
  2. ¿Qué objetos puede reconocer al interior del campo visual del video?
  3. Señale entre 4 y 8 objetos y determine su función y color.

Nivel Intermedio:

  1. En el video pueden oírse 3 versiones de la misma pieza musical: ¿Qué tipo de música se reproduce en el video? ¿Conoce la obra? ¿reconoce a los distintos intérpretes?
  2. En el video ingresa al campo visual un invitado que no es una persona, ¿lo ha notado? ¿a qué especie pertenece nuestro invitado?
  3. ¿Cuál es la infusión que se toma en el video?

Nivel Avanzado:

  1. En el comienzo del video se empieza a escuchar la obra musical, pero también se oye un característico sonido correspondiente al folclore de nuestro país, ¿pudo reconocerlo? ¿Dónde usted se encuentra también ocurre?
  2. ¿En cuál de las versiones de la pieza musical se realizan ritmos con el cuerpo del protagonista del video? ¿puede nombrar la pieza y el intérprete? (nuevamente)
  3. ¿Qué sucede con los tachos que se manipulan en el video?
  4. ¿Qué sucede con las bananas que aparecen en el video?

Recurso: material audiovisual

Consigna:

Video para observar:

Palabras clave: – reflexión – estimulación cognitiva / visual / auditiva

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